구매자의 99%가 전문가에게 만족하고 있어요!
실제 구매자들이 전문가를 평가한 만족도입니다.
[온라인/오프라인 모두 가능합니다!]
* 온라인 및 대전 수업은 일정 조율 후 1:1도 가능, 대전 외 지역 수업은 단체 수업만 가능
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가안녕하세요 :)
오늘의 나에게 가장 와 닿는 이야기가타인에게도 진심 어린 울림을 줄 거라 믿는,
강연가 이로운입니다.
혹시,
자신만의 울림을 찾으셨나요?
* 실제 수강생의 생생한 후기를 이미지에서 확인해보세요!
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[ 튜터의 세 가지 키워드 ]
# 진심 어린
누군가의 이야기를 알아가고 나의 이야기를 나눌 때 가장 반짝거려요.
놓치지 말아야 했던 순간을 함께 해준 사람들 덕분에 오늘을 살아가고 있습니다.
저 역시 여러분의 순간 속에 작은 울림을 전하는 사람이고 싶네요!
# 몰입하는
맡은 역할이 있을 때, 특히 그게 하고픈 일이라면 365% 매진합니다.
이런 저런 고민과 아이디어로 밤을 지새워 프로그램을 꾸려갈 생각에 벌써 설레요!
수업 운영이 저에게도 즐거움이 된다는 사실을 알아주셨으면 좋겠습니다.
# 똑부러지는
어디 가서 야무지다는 소리, 참 많이 들어봤습니다.
체계적인 수업 준비, 칼 같은 시간 약속, 꼼꼼한 피드백 모두 걱정 마셔요.
지난주보다 이번주를 더 기대하게 하는 수업을 만들어 갈게요!
[ 강연ㆍ강의 경력 ]
"인간관계, 자기탐색, 동기부여를 키워드로 이야기를 전해요."
- 강연회 "이로울림" 주최ㆍ주관
나의 어떤 순간에게(17. 07. 08)
관계의 관계(18. 03. 03)
놀러 와. 아니, 놀러 가도 돼?(18. 12. 03)
별거 아닌 것들로 잠 못 이루는 밤들(19. 03. 16)
이 연애, 유통기한이 얼마예요?(19. 12. 25)
- 수업 운영
울림의 육하원칙(스피치·스토리텔링)
울림우체통(편지 쓰기)
스토리텔러(자기소개서 첨삭)
- 청소년 및 일반인 대상 강연ㆍ강의 다수
(멘토링 프로그램, 강연회, 인문학 아카데미, 토크콘서트 등)
* 동국대학교 교육학과 졸업
* 평생교육사 2급, 교육학(2급) 교원자격증 보유
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[ 수업 소개 ]
"나만의 울림 찾기"
- 자기탐색을 바탕으로 타인과 공유하는 메시지 "울림"
(자기탐색 = 스토리텔링 / 공유 = 스피치)
- 기획력과 전달력을 성장시키는 최적의 6단계 "육하원칙"
- 기본 1:1 수강생 맞춤 수업
(희망시 최대 5명까지 친구와 함께 신청 혹은 그룹형성 가능)
- 세심한 피드백과 함께 "나의 울림" 15분 강연 완성
(각 단계에 맞는 방식으로 사전 점검, 실시간 교정, 사후 정리 제공)
- 매 회차 수업 감잡기, 포토스토리텔링
(다음 수업 키워드와 관련된 사진을 준비해 경험과 감정을 표현)
- 나에 대한 탐색을 일상으로, 1일 5분 생각 과제
(수업 초기 짧은 생각을 매일 기록해 나와 주변을 공유)
[ 수업 대상 ]
- 자신만의 이야기를 만들어보고 싶은 사람
(강연/스토리텔링/출판 체험)
- 실속 있게 스피치 능력을 키우고 싶은 사람
(무대공포증 극복, 면접 대비, 프리젠테이션/발표/강의 준비, 조리있게 말하기 등)
- 나의 삶을 제대로 들여다보고 싶은 사람
(자기 탐색, 자기 이해, 자기 성찰, 자기 계발)
- 스스로와 좀 더 친해지고 싶은 사람
(연애/인간관계, 꿈/진로, 상처/트라우마, 성격/습관, 자존감/자신감 고민 조명)
- 타인과 소통하고 싶은 사람
(새로운 관계 형성, 생각과 고민 공유)
"한 마디로, 나만의 울림을 찾고 싶은 사람!"
[ 간단 커리큘럼 ]
"울림의 육하원칙"
1단계: 누가(자기탐색)
2단계: 언제(소재탐색)
3단계: 어디서(스토리·스피치 구성)
4단계: 무엇을(스토리 점검)
5단계: 어떻게(스피치 점검)
6단계: 왜(발표회ㆍ평가회)
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서비스 제공절차
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의뢰인 준비사항
[온라인/오프라인 수업 공통]
모든 회차마다 과제가 있습니다. "나만의 강연 만들기"를 목표로 진행되는 수업인 만큼 과제 수행이 수업 효과를 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 매 수업 전에 과제를 위해 일정 시간씩 할애하실 수 있으실 때 수강하시는 걸 추천드립니다.
[온라인 수업]
화상 회의 프로그램인 줌(ZOOM) 또는 구글Meet를 활용합니다. 데스크탑 PC, 노트북, 테블릿 등 원활히 수업에 참여하실 수 있는 환경을 준비해주세요. 핸드폰으로도 참여는 가능하나 화면 확인하시기가 불편하실 수 있어 권장 드리지는 않습니다.
[오프라인 수업]
- 기본적인 수업 자료와 피드백 자료는 제가 준비해서 전달드리나, 따로 메모가 필요하신 경우를 대비해 필기구를 준비해주세요.
- 브이로그 촬영, 자기 진단 등의 목적으로 수업 내용 촬영을 원하시는 경우 미리 말씀만 해주시면 수업 중 얼마든지 기록하셔도 됩니다. 촬영 장비(휴대전화, 삼각대 등)는 직접 준비해주세요.
온라인
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- 1회차
[ 울림의 육하원칙 Chapter 1. 누가 ] ✔ 자기탐색 ① 울림의 시작, 포토스토리텔링 • 주제: 나를 가장 잘 보여주는 것 • 개요: 제시된 주제에 맞게 준비해 온 사진으로 이야기하기(스피치) ② 몰라도 알아갈 너 • 주제: 수업 소개, 맞춤식 수업 목표/방향/단계 설정, 의견 수렴 • 개요: 떨리는 시작, 자연스럽게 소개하기(스피치) ③ 알고도 모르는 나 • 주제: 스피치 습관 자가 분석, 스피치 습관 객관화 분석, 강사 피드백 • 개요: 내가 생각하는 나, 타인이 평가하는 나, 내가 몰랐던 나에 대해 알아보기(활동지) ※ 과제 ◻ "나를 가장 잘 보여주는 것" 사진 준비 ◻ "자기소개 3분 자유 스피치" 대본
- 2회차
[ 울림의 육하원칙 Chapter 2. 언제 ] ✔ 소재탐색 ① 울림의 시작, 포토스토리텔링 • 주제: 요즘 내가 가장 고민하는/관심 있는 것 • 개요: 제시된 주제에 맞게 준비해 온 사진으로 이야기하기(스피치) ② 수많은 순간들 • 주제: 시간 소재 탐색 • 개요: 과거, 현재, 미래의 순간들 조명하기(활동지) ③ 수 없는 의미들 • 주제: 의미 소재 탐색 • 개요: 대상과 가치가 품은 다양한 의미들 조명하기(활동지) ※ 과제 ◻ "내가 가장 고민하는/관심 있는 것" 사진 준비 ◻ "오늘의 사건" 1일 5분 생각 정리
- 3회차
[ 울림의 육하원칙 Chapter 3. 어디서 ] ✔ 스토리·스피치 구성 ① 울림의 시작, 포토스토리텔링 • 주제: 그때 그 말, 말, 말 • 개요: 제시된 주제에 맞게 준비해 온 사진으로 이야기하기(스피치) ② 기승전결의 강약 • 주제: 스토리 구성 방법 • 개요: 시간 가는 줄 모르는 흐름의 마법 적용하기(강의·피드백) ③ 청중과의 밀당 • 주제: 스토리 강조 방법 • 개요: 질문/대화 타이밍 맞추기, 감정 포인트 배치하기(강의·피드백) ④ 매력적인 발화 • 주제: 스피치 구성 방법 • 개요: 말과 글의 차이 이해하기, 이야기에 숨 불어넣기(강의·피드백) ⑤ 나와의 쿵짝 • 주제: 스피치 보완 방법 • 개요: 단점은 숨기고 장점은 살리기, 스피치 지도 만들기(강의·피드백) ※ 과제 ◻ "그때 그 말, 말, 말" 사진 준비 ◻ "오늘의 말" 1일 5분 생각 정리 ◻ "나의 울림" 15분 스피치 개요
- 4회차
[ 울림의 육하원칙 Chapter 4. 무엇을 ] ✔ 스토리 점검 ① 울림의 시작, 포토스토리텔링 • 주제: 하루 종일 얘기해도 시간 가는 줄 모르는 이야기거리 • 개요: 제시된 주제에 맞게 준비해 온 사진으로 이야기하기(스피치) ② 진정성 그리고 체계성 • 주제: 스토리 방향 점검 • 개요: 내 마음이 향하고, 나부터 듣고픈 스토리인지 확인하기(강의·피드백) ③ 조명 혹은 재조명 • 주제: 스토리 내실 정비 • 개요: 간격을 두고 보기, 지금이라도 괜찮으니 새로고침하기(강의·피드백) ※ 과제 ◻ "하루 종일 얘기해도 시간 가는 줄 모르는 이야기거리" 사진 준비 ◻ "나의 울림" 15분 스피치 초고 중간 점검 & 완성
- 5회차
[ 울림의 육하원칙 Chapter 5. 어떻게 ] ✔ 스피치 점검 ① 울림의 시작, 포토스토리텔링 • 주제: 가장 자연스러운 내 모습 • 개요: 제시된 주제에 맞게 준비해 온 사진으로 이야기하기(스피치) ② 내 눈앞의 거울 • 주제: 스피치 구성 점검 • 개요: 습관/목소리/속도/강조점 되새기기(강의·피드백) ③ 내가 선택한 무기 • 주제: 스피치 도구 정비 • 개요: 보조자료/제스처/반응 호흡 맞추기(강의·피드백) ④ 내 손안의 무대 • 주제: 스피치 현장 대비 • 개요: 시간조절 실패/긴장감 폭발/돌발상황 간파하기(강의·피드백) ※ 과제 ◻ "가장 자연스러운 내 모습" 사진 준비 ◻ "나의 울림" 15분 스피치 원고 중간 점검 & 완성
- 6회차
[ 울림의 육하원칙 Chapter 6. 왜 ] ✔ 발표회·평가회 ① 울림의 시작, 포토스토리텔링 • 주제: 나에게 울림의 육하원칙이란? • 개요: 제시된 주제에 맞게 준비해 온 사진으로 이야기하기 ② 나의 울림 • 주제: "나의 울림" 15분 스피치 발표 • 개요: 어느새 다가온 이 시간! 나만의 울림 공유하기(스피치) ③ 우리의 어울림 • 주제: 수업 회고 및 평가 • 개요: 울림의 육하원칙 되돌아보기, 포토스토리텔링 짚어보기(활동지·포트폴리오) ※ 과제 ◻ "나에게 울림의 육하원칙이란?" 사진 준비 ◻ "나의 울림" 15분 스피치 최종 점검 & 발표 준비
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